Estrategias de la lectura

Las estrategias de las lecturas son todas aquellas tecnicas espontaneas que utiliza el lector para abordar y comprender el texto.
Todo lector debe utilizar estrategias para haser frente alos diferentes portadores,se da atravez de acciones de muestreo para seleccionar elementos que permitan realizar anticipaciones como preveer cual es el contenido del texto.

El lector ira variando las estrategias segun el tipo de texto(informativo,narrativo,etc.)son estos las que te permitiran ejerser un control sobre su propia lectura y asegurarse que tenga sentido.
consideramos que es importante que la escuele favoresca y promueva situaciones de lectura significativas y no ficticias alas que el niño no pueda adaptar al uso social de la lectura en el ambito extraescolar.

Segun la teoria del esquema la comprencion es un asunto de activacion o de construccion de un esquema que ofrese una aplicacion coherente de las relaciones entre los eventos referidos a un texto.
1-Proveen una escritura
2-Dirigen la atencion del lector
3-Permiten la elaboracion de interferencias
4-Ayudan al aprendizaje o buscar inf0rmacion
5-Faciliota la integracion de informacion

La activacion del conocimiento previo es determinante para lo que se aprende y se recuerda;es importante que tu como docente:
1-Actives esquemas de conocimiento.
2-Desarrolles estructuras deconocimiento.
3-enseñes a tus estudiantes activar su conocimiento previo.
4-Actives el conosimiento previo de tus estudiantes.

La macroestructura
La macroestructura es el patron organizacionalde un texto,se puede carecterizar de acuerdo con el tipo de estructura que interelaciona losd topicos abordados en el.