Paranoia...
Es una enfermedad mental,la mayoria de las vecez sev presenta en los adultos pero tambien puede manifestarsev en los niños.
Las personas que tienen un gran temor y desconfianza alas demas personas.
miércoles, 28 de octubre de 2009
Descripcion de una ciudad
MATAMOROS
Es una ciudad agradable,tiene muchos lugares ara divertirte y pasarla muy bien con tus amigos o familiares hay muy buenos restaurantes y tiendas.
Tambien tiene una playa muy padre ala que va mucha gente y en vacaciones van mas personas y se pone muy padre.
Todas las escuelas son muy grandes y bonitas,la gente se porta muy bien y eso hase que Matamoros sea una buena ciudad.
Es una ciudad agradable,tiene muchos lugares ara divertirte y pasarla muy bien con tus amigos o familiares hay muy buenos restaurantes y tiendas.
Tambien tiene una playa muy padre ala que va mucha gente y en vacaciones van mas personas y se pone muy padre.
Todas las escuelas son muy grandes y bonitas,la gente se porta muy bien y eso hase que Matamoros sea una buena ciudad.
Modos discursivos
La manera de que el lector organiza su texto para expresar una intencion recive el nombre de modos discursivos.
Definicion:fija el significado del objeto o enunciado.
Demostracion:señala semejanzas y diferencias entre dos o mas elementos que se analizan en el texto.
Espesificacion:distincion y presicion de caracteristicas.
Enumeracion:hase un recuento de las partes del tema que se analiza en el texto.
Refutacion:contradiccion o imajinacion de un argumento.
Ejemplificacion:demuestra,ilustra o autoriza con ejemplos.
Referencia:alucion y aspectos relacionados con el topico o tema.
Recapitulacion:se refiere a recordar por orden y de manera breve lo expresado con extencion.
Amplificacion:desarrolla los argumentos para enriqueser el tema y ser mas claro.
SINTESIS
Una sintesis es,en literatura un escrito donde se denotan las ideas principales de un texto.A diferencia del resumen,esta presenta las ideas generales del autor casi siempre es el autor quien las publica.En el libro la sintesis literaria se presenta al principio,puede ser el punto de vista del autor sobre el libro,o resumen del contenido.
Sintesis es un metodo que procede de lo simple a lo compuesto,de los elementos al todo,de la causa alos efectos,del principio alas consecuencias."Diccionario Larousse Hustrado"
Definicion:fija el significado del objeto o enunciado.
Demostracion:señala semejanzas y diferencias entre dos o mas elementos que se analizan en el texto.
Espesificacion:distincion y presicion de caracteristicas.
Enumeracion:hase un recuento de las partes del tema que se analiza en el texto.
Refutacion:contradiccion o imajinacion de un argumento.
Ejemplificacion:demuestra,ilustra o autoriza con ejemplos.
Referencia:alucion y aspectos relacionados con el topico o tema.
Recapitulacion:se refiere a recordar por orden y de manera breve lo expresado con extencion.
Amplificacion:desarrolla los argumentos para enriqueser el tema y ser mas claro.
SINTESIS
Una sintesis es,en literatura un escrito donde se denotan las ideas principales de un texto.A diferencia del resumen,esta presenta las ideas generales del autor casi siempre es el autor quien las publica.En el libro la sintesis literaria se presenta al principio,puede ser el punto de vista del autor sobre el libro,o resumen del contenido.
Sintesis es un metodo que procede de lo simple a lo compuesto,de los elementos al todo,de la causa alos efectos,del principio alas consecuencias."Diccionario Larousse Hustrado"
lunes, 26 de octubre de 2009
Estrategias de la lectura
Las estrategias de las lecturas son todas aquellas tecnicas espontaneas que utiliza el lector para abordar y comprender el texto.
Todo lector debe utilizar estrategias para haser frente alos diferentes portadores,se da atravez de acciones de muestreo para seleccionar elementos que permitan realizar anticipaciones como preveer cual es el contenido del texto.
El lector ira variando las estrategias segun el tipo de texto(informativo,narrativo,etc.)son estos las que te permitiran ejerser un control sobre su propia lectura y asegurarse que tenga sentido.
consideramos que es importante que la escuele favoresca y promueva situaciones de lectura significativas y no ficticias alas que el niño no pueda adaptar al uso social de la lectura en el ambito extraescolar.
Segun la teoria del esquema la comprencion es un asunto de activacion o de construccion de un esquema que ofrese una aplicacion coherente de las relaciones entre los eventos referidos a un texto.
1-Proveen una escritura
2-Dirigen la atencion del lector
3-Permiten la elaboracion de interferencias
4-Ayudan al aprendizaje o buscar inf0rmacion
5-Faciliota la integracion de informacion
La activacion del conocimiento previo es determinante para lo que se aprende y se recuerda;es importante que tu como docente:
1-Actives esquemas de conocimiento.
2-Desarrolles estructuras deconocimiento.
3-enseñes a tus estudiantes activar su conocimiento previo.
4-Actives el conosimiento previo de tus estudiantes.
La macroestructura
La macroestructura es el patron organizacionalde un texto,se puede carecterizar de acuerdo con el tipo de estructura que interelaciona losd topicos abordados en el.
Todo lector debe utilizar estrategias para haser frente alos diferentes portadores,se da atravez de acciones de muestreo para seleccionar elementos que permitan realizar anticipaciones como preveer cual es el contenido del texto.
El lector ira variando las estrategias segun el tipo de texto(informativo,narrativo,etc.)son estos las que te permitiran ejerser un control sobre su propia lectura y asegurarse que tenga sentido.
consideramos que es importante que la escuele favoresca y promueva situaciones de lectura significativas y no ficticias alas que el niño no pueda adaptar al uso social de la lectura en el ambito extraescolar.
Segun la teoria del esquema la comprencion es un asunto de activacion o de construccion de un esquema que ofrese una aplicacion coherente de las relaciones entre los eventos referidos a un texto.
1-Proveen una escritura
2-Dirigen la atencion del lector
3-Permiten la elaboracion de interferencias
4-Ayudan al aprendizaje o buscar inf0rmacion
5-Faciliota la integracion de informacion
La activacion del conocimiento previo es determinante para lo que se aprende y se recuerda;es importante que tu como docente:
1-Actives esquemas de conocimiento.
2-Desarrolles estructuras deconocimiento.
3-enseñes a tus estudiantes activar su conocimiento previo.
4-Actives el conosimiento previo de tus estudiantes.
La macroestructura
La macroestructura es el patron organizacionalde un texto,se puede carecterizar de acuerdo con el tipo de estructura que interelaciona losd topicos abordados en el.
lunes, 19 de octubre de 2009
Denotacion y connotacio
La denotacion basicamente s la relacion entre una palabra y aquello a lo que se refiere.
La connotacion esta en funcion de determinadas experencias y valor asiciado al significado.
De esta forma,mientras que perro y chucho denotan el mismo significado,sus connotaciones son muy diferentes.La connotacion varia segun aquien se le sugiera,tiene distintas conotacionaes en la gerga militar.
Cabe mencionar que los sinonimos no existen donde que se pierde la ley de la lengua la que dise que una lengua busca la eficiencial el menos esfuerzo que hay en una lengua.
La connotacion esta en funcion de determinadas experencias y valor asiciado al significado.
De esta forma,mientras que perro y chucho denotan el mismo significado,sus connotaciones son muy diferentes.La connotacion varia segun aquien se le sugiera,tiene distintas conotacionaes en la gerga militar.
Cabe mencionar que los sinonimos no existen donde que se pierde la ley de la lengua la que dise que una lengua busca la eficiencial el menos esfuerzo que hay en una lengua.
jueves, 8 de octubre de 2009
Clases de parrafos
Los parrafos mas comunes se explican a continuacion.
-NARRACION
-DEFINICION
-CLASIFICACION Y DIVICION
-DESCRIPCON
Parrafo de narracion o explicacion
Con este tip de parrafo,el redactor espera interesar al lector con una buena explicacion,punto de vista o historieta.La narracion sirve para explicar,opinar sobre experencias personalaes o elegir el objeto,idea o accion que se prefiere.Narrando lo que ocurrio,porque ocurrio,a que hora,donde ocurrio,etc.
(Aqui se usan estas expresiones en primera persona,pero pueden ser usadas de manera impersonal,por ejemplo:se cree que,se considera que,se piensa que,se espera que.)
Parrafo de definicion
En este parrafo se explica el significado o el concepto de la palabra clave o idea principal.
Parrafo de clasificacion o divicion
Cuando se escribe un parrafo de clasificacion se agrupan cosas o ideas del mismo tipo en categorias especificas.
La clasificacion y la divicion se usan juntas si se requiere dividir un grupo en un subgrupo y luego evaluar los subgrupos.Se clasifican las secciones de acuerdo al grado de ruido que hay en cada una.
Parrafo de descripcion
En este tipo d parrafo se proporcina informacion detallada como una"fotografia en palabras"de una persona especifica,un lugar en especial o la apariencia en un objeto en particular.
Parrafo de comparacion o contraste
En este tipo de parrafos se muaestran las similitudes y las diferencias entre dos o mas persona,lugares,objetos o ideas.
Metodo de la mezcla de la comparacion-constraste
Este metodo se usa cuando se requiere comparar y constrastar en el mismo parrafo.Todos las similitudespueden explicarse primero y luego todas las diferencias,o al inverso.
-NARRACION
-DEFINICION
-CLASIFICACION Y DIVICION
-DESCRIPCON
Parrafo de narracion o explicacion
Con este tip de parrafo,el redactor espera interesar al lector con una buena explicacion,punto de vista o historieta.La narracion sirve para explicar,opinar sobre experencias personalaes o elegir el objeto,idea o accion que se prefiere.Narrando lo que ocurrio,porque ocurrio,a que hora,donde ocurrio,etc.
(Aqui se usan estas expresiones en primera persona,pero pueden ser usadas de manera impersonal,por ejemplo:se cree que,se considera que,se piensa que,se espera que.)
Parrafo de definicion
En este parrafo se explica el significado o el concepto de la palabra clave o idea principal.
Parrafo de clasificacion o divicion
Cuando se escribe un parrafo de clasificacion se agrupan cosas o ideas del mismo tipo en categorias especificas.
La clasificacion y la divicion se usan juntas si se requiere dividir un grupo en un subgrupo y luego evaluar los subgrupos.Se clasifican las secciones de acuerdo al grado de ruido que hay en cada una.
Parrafo de descripcion
En este tipo d parrafo se proporcina informacion detallada como una"fotografia en palabras"de una persona especifica,un lugar en especial o la apariencia en un objeto en particular.
Parrafo de comparacion o contraste
En este tipo de parrafos se muaestran las similitudes y las diferencias entre dos o mas persona,lugares,objetos o ideas.
Metodo de la mezcla de la comparacion-constraste
Este metodo se usa cuando se requiere comparar y constrastar en el mismo parrafo.Todos las similitudespueden explicarse primero y luego todas las diferencias,o al inverso.
martes, 6 de octubre de 2009
Estructura,unidad y coherencia
Cualidades del parrafo
Redactar es escribir claro,integro,breve y original.Al redactar un parrafo se debe tomar en cuenta varias cualidades que ayudaran ala presentacion clara y presisa del mensaje.La unidad de sentido y la coherencia.
Unidad:determina el criterio de redaccion dev un parrafo.Las oraciones de un parrafo deben de estar relacionadas con la oracion principal para que pueda desirce que hay unidad.
La coherencia:consiste en seguir el orden logico de las ideas que conforman el parrafo.Todas las oraciones se suceden en orden logico natural.
Elementos de enlase:en las redaccionas de parrafos,la coherencia se pone de relieve utilizando elementos de enlese y transicion.
En la redaccion de un parrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran a presentar un mensaje claro y coherente,proposisiones,conjuciones,pronombres relativos y advervios.
Estructura:Los parrafos se estructuran de forma diferenciada de acuerdo alos diferentes tipos de estructura.
Las estructuras del parrafo soporta la argumentacion cada parrafo comiensa con lo mas general y termina con los mas epesifico para haser ver de esta forma un argumanto o ejemplificar un punto de vista.
En la literatura de ficcion,el parrafo es algo mas abstracto y depende su configiracion de la tecnica del escrtor y de las caracteristicas de la oracion en la narracion.La ordenacion de las diferentes frases dentro del parrafo es lo mas libre y lo mas relevente.Un parrafo puede ser tan corto como una palabra o abarcar barias paginas.
Redactar es escribir claro,integro,breve y original.Al redactar un parrafo se debe tomar en cuenta varias cualidades que ayudaran ala presentacion clara y presisa del mensaje.La unidad de sentido y la coherencia.
Unidad:determina el criterio de redaccion dev un parrafo.Las oraciones de un parrafo deben de estar relacionadas con la oracion principal para que pueda desirce que hay unidad.
La coherencia:consiste en seguir el orden logico de las ideas que conforman el parrafo.Todas las oraciones se suceden en orden logico natural.
Elementos de enlase:en las redaccionas de parrafos,la coherencia se pone de relieve utilizando elementos de enlese y transicion.
En la redaccion de un parrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran a presentar un mensaje claro y coherente,proposisiones,conjuciones,pronombres relativos y advervios.
Estructura:Los parrafos se estructuran de forma diferenciada de acuerdo alos diferentes tipos de estructura.
Las estructuras del parrafo soporta la argumentacion cada parrafo comiensa con lo mas general y termina con los mas epesifico para haser ver de esta forma un argumanto o ejemplificar un punto de vista.
En la literatura de ficcion,el parrafo es algo mas abstracto y depende su configiracion de la tecnica del escrtor y de las caracteristicas de la oracion en la narracion.La ordenacion de las diferentes frases dentro del parrafo es lo mas libre y lo mas relevente.Un parrafo puede ser tan corto como una palabra o abarcar barias paginas.
lunes, 5 de octubre de 2009
SECUENCIA 2
PARRAFO
El parrafo
El parrafo es una idea grafica y de sentido.Esta dividido en dos aspectos importantes.El parrafo formal inicia generalmente con sangria y letra mayuscula y termina con punto y aparte.
El parrafo conceptual contiene ideas que estan enlazadas y se establese una jerarquia entre ellas.
Podemos definir el parrafo como una estructura linguistica que expresa el desarrollo de una idea central,cuando la oracion principal esta ubicada en el centro del parrafo,llevan un movimiento ascendente y las demas giran en torno a esta.
Definicion
Se suele definir el parrafo como un conjunto de frases relacionadas que desarrollan un unico tema.Es una relacion intermedia,superor ala oracion e interior al apartado del texto,con valor grafico y significativo.
Metodos de desarrollo
Existen varios metodos de elavoracion de un parrafo.Elaborar un parrafo se deve tomar en cuenta detalles basados en una descripcion con la finalidad de transmitir una idea clara al lector.
Es importante desarrollar criterios como antitesis definir causas y consecuencias,travajar en la argumentacion que no es mas que el conjunto de echos y narraciones que giran entorno ala idea principal.
Las oraciones secundarias complemantan la oracion principal definen los atrivbutos cualidades de la oracion principal.
Ademas todo parrafocontiena elementos de enlaseque permitan estableser nexos y ralaciones entre las ideas de un parrafo.Un parrafo puede ser eleborado atendiendo uno o mas metodos expuesto anteriormente.
El parrafo
El parrafo es una idea grafica y de sentido.Esta dividido en dos aspectos importantes.El parrafo formal inicia generalmente con sangria y letra mayuscula y termina con punto y aparte.
El parrafo conceptual contiene ideas que estan enlazadas y se establese una jerarquia entre ellas.
Podemos definir el parrafo como una estructura linguistica que expresa el desarrollo de una idea central,cuando la oracion principal esta ubicada en el centro del parrafo,llevan un movimiento ascendente y las demas giran en torno a esta.
Definicion
Se suele definir el parrafo como un conjunto de frases relacionadas que desarrollan un unico tema.Es una relacion intermedia,superor ala oracion e interior al apartado del texto,con valor grafico y significativo.
Metodos de desarrollo
Existen varios metodos de elavoracion de un parrafo.Elaborar un parrafo se deve tomar en cuenta detalles basados en una descripcion con la finalidad de transmitir una idea clara al lector.
Es importante desarrollar criterios como antitesis definir causas y consecuencias,travajar en la argumentacion que no es mas que el conjunto de echos y narraciones que giran entorno ala idea principal.
Las oraciones secundarias complemantan la oracion principal definen los atrivbutos cualidades de la oracion principal.
Ademas todo parrafocontiena elementos de enlaseque permitan estableser nexos y ralaciones entre las ideas de un parrafo.Un parrafo puede ser eleborado atendiendo uno o mas metodos expuesto anteriormente.
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